Techniek in de klas

1. Hoe haal ik een balpen uit elkaar en steek het terug in elkaar: onderzoeken wat de functie is van elk onderdeel.

2. Balpennenfabriek: hoe organiseer ik het beste om zo snel mogelijk 4 balpennen terug in elkaar te steken.

3. Bespreking: hoe georganiseerd? Hoe verliep het? Moeilijkheden?

4. Slot: wie heeft de balpen uitgevonden?